为进一步夯实班级管理根基，深化德育育人理念，创新班级治理模式，充分发挥艺体教育的育人赋能作用，切实提升小学部班主任班级管理专业化水平，近日，淮南开景公学组织开展以“践行大爱礼，深耕班级治理，艺体赋能成长”为主题的小学部班主任工作论坛。小学部全体班主任参会，围绕班级管理实战经验展开深度交流、共研共进，聚力打造有温度、有特色、有实效的班级育人体系。
本次论坛聚焦小学阶段学生成长特点，紧扣学校德育办学理念，以实战案例分享、经验交流、思路研讨为核心。小学部十位班主任立足自身班级管理实际，围绕本次论坛主题各抒己见、分享干货，结合日常班级管理中的真实案例展开细致研讨。各位班主任分别从文明礼仪养成教育、班级精细化治理、班风学风建设、问题学生疏导、班级凝聚力打造等常规管理工作入手，分享“大爱礼育”落地班级的实操方法。同时，大家重点交流了如何依托音乐、美术、体育、社团活动等艺体载体，丰富班级育人形式，挖掘学生特长、滋养学生心性、助力学生全面成长，用真实的班级案例、成熟的管理经验、创新的育人思路，为全体班主任提供了可借鉴、可复制的班级治理方案，营造了互帮互学、深耕细研的良好研讨氛围。
案例交流研讨结束后，王书记结合学校整体德育工作体系，对新时代班主任工作的核心内涵与发展方向进行深度解读。他指出，班主任是班级育人的核心力量，是学生成长路上的引路人。全体班主任要始终坚守“大爱育人”初心，将“礼育”教育融入班级日常管理的方方面面，以德育为根基，规范学生行为习惯、涵养学生品格素养。同时要摒弃单一的管理思维，重视艺体教育的育人价值，打破学科壁垒，依托丰富的艺体活动发掘学生潜能、陶冶学生情操，让每一位学生都能在多元育人环境中自信成长、全面发展。此外，王书记对班主任的责任担当、育人素养、家校沟通等核心工作提出指导性要求，为新学期班级德育工作、班级治理工作明确了核心方向。
最后，马校长对本次班主任工作论坛进行总结致辞，并全面部署新学期班主任重点工作。他首先对十位班主任的精彩分享和扎实的班级管理工作给予充分肯定，他表示，班级治理是学校教育教学工作的基石，“大爱礼育”是学校育人的核心底色，艺体赋能是学生全面成长的重要抓手，三者相辅相成、缺一不可。
针对新学期班主任工作，马校长明确整体工作方向与核心要求：一是深耕班级精细化治理，细化日常常规管理，抓实学生行为规范、文明礼仪、学风建设，打造文明、和谐、温暖的班级氛围；二是坚守大爱育人理念，用心关爱每一位学生，关注学生身心健康与个性化成长，用温度与责任做好学生成长引路人；三是强化艺体赋能育人，积极依托各类艺体活动、文体赛事、班级特色活动，搭建学生成长平台，丰富校园生活，助力学生德智体美劳全面发展；四是筑牢班级育人防线，抓实班级安全管理、心理健康教育和家校协同育人工作，全方位夯实班级育人根基，推动学校德育工作提质增效。
此次班主任工作论坛，为小学部班主任搭建了高效的交流学习、互促共进平台，有效梳理了班级管理工作思路，创新了育人工作方法，进一步明晰了新学期班级治理与德育工作的核心方向。未来，淮南开景公学全体小学部班主任将以本次论坛为契机，深耕细作、笃行育人，将大爱礼育融入日常、将精细治理落到实处、将艺体赋能贯穿始终，全力打造特色班级文化，筑牢学校育人根基，助力每一位学子向阳成长、全面成才。
淮南开景公学
2026年8月27日
