凛冽的朔风阻挡不了老师们前进的脚步，初冬的严寒冷却不了大家教研的热情。为更好地促进青年教师的专业发展，提升青年教师驾驭课堂教学的技能，乘11月份 田区教研室名师进开景“同课异构”之风，我校12月份校内展示课活动顺利开展。

语文组李莹莹老师是此次活动积极参与者之一，从备课、到研讨、再到磨课……一次次的试教、一次次的调整、一次次的斟酌，李莹莹老师认真听取意见，及时进行调整，力求小语课堂的完整自然、灵动精彩。2020年12月7日，李莹莹老师充满自信与阳光走上讲台，迎接了学校领导和全体老师的检阅，圆满地完成了此次展示课活动。

2020年12月9日上午，校语文组全体成员、教导处、政教处及专家余校长围坐在一起，开展了“展示课教学研讨会”。

马主任主持本次会议。会议伊始，授课人李莹莹老师自述本课的设计构思：“本次教学，我从题眼入手，抓住“趣”字，先播放了《京剧脸谱》视频渲染气氛，调动学生的学习兴趣。接着我设计了一连串的关于京剧知识的问题，通过自学、交流学……等不同的学习方式，力求让学生感受京剧的有趣和魅力之所在。课中我穿插了相关京剧视频,让学生对京剧有了感官上的认识的同时，也享受着京剧的有趣及带冷我们的艺术享受。”
接着，大家针对这节课，从不同的视角谈出自己不同的感受。既具定了这节课的亮点，又指出课堂中存在的不足，点评细致，研讨热烈。

裴久敏老师谈到了自己的课后感受:李老师教学思路清晰，教学过程流畅，课件运用的恰到好处，视频的播放能激发孩子们对京剧的兴趣……
许芳老师认为：李老师教学过程清晰，环环相扣，重点突出，一节课充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的教改新理念。

柏蕊老师深有感触：李老师的课导入精彩，抓住了文中“道具和亮相”部分，适时播放视频让学生感受到了京剧表演艺术的有趣”。

罗瑾老师谈到：李老师能抓住题眼，通过重点词句的理解和相关视频的播放，充分让学生感受到国粹的魅力。

王书记赞许到：李老师的课能抓住课文主脉络，对于陌生学生能用很短时间相处融洽，给整堂课的精彩呈现助力。对于我国国粹的解读细致，让学生充分感受中国文化的博大精深。

马主任肯定了：执教老师敢于创新，迎难而上的精神。希望全体青年教师对每一课的教学都能发扬“钻”的精神，开辟“新”的思路，优化课件，精化课堂……

最后，余校长针对本节课进行了点评，同时对我校语文教学提出要求：教学问题要化繁为简，教学程序要自然流畅，课件内容要学会取舍，要追求生成课堂，教师教学要有机智……

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本次活动既是一次教师的展示活动，又是一次课堂教学的研讨活动，更是为青年教师教学成长助力，同时也充分发挥优秀教学资源，增强了教学的规范性、针对性和有效性，为提高我校教学质量推波助澜。相信努力必有收获，智慧与汗水的交织谱写的将是开景公学高效精致的课堂。

淮南开景公学语文组